Rīgas pilsētas matemātikas 69. olimpiādes 2. posmā 22.02.2019. 3. vietu, diplomu un pildspalvu ieguva 6. klases skolnieks Emīls Tīmanis.
Apsveicam!
Sendijai – atzinība
Par piedalīšanos Rīgas pilsētas ģeogrāfijas 36. olimpiādes 10. – 12. klasēm 2. posmā izteikta atzinība 10. klases skolniecei Sendijai Sondorei.
Apsveicam!
Ar “Skolas somu” Andreja Upīša muzejā
“Apmeklējot muzeju, ieguvu daudz informācijas par rakstnieku Andreju Upīti. Bija interesanti apskatīt un uzzināt kā Andrejs Upīts dzīvoja, strādāja un kā rakstīja savus darbus.” (Marks Vējiņš, 6.a klase)
“Man patika šis muzejs. Bija interesanti spēlēt domāšanas spēles un apskatīt telpas, kur dzīvojis Andrejs Upīts. Es ieguvu priekšstatu par to, kā rak”tīt tajās dažādas piezīmes.” ( Urtāne Kristīne, 6.a klase)
1.-4. klašu izteiksmīgās runas konkurss
13. februārī skola norisinājās 1.-4. klašu izteiksmīgas runas konkurss. Skolēni bija ļoti centušies un žūrijai bija grūti izvērtēt, kuri tad ir tie vislabākie. Te nu ir rezultāti!
1. vieta: Daniela Paško (1.b); Nora Bērziņa (2.b); Karolīna Lukevica (3.b); Marta Ruča (4.b.).
Iepazīstieties!
Iepazīstieties LTV1 programmā ar raidījumu “Klase”.
10. februāra raidījumā – Rīgas 47. vidusskolas 7.a klases skolnieks Sidnijs Jurciks.
Par to, kas bija Tehnobusā
Karjeras izglītības attīstības atbalsta projekta ietvaros pie mums viesojās Tehnobuss, lai iepazīstinātu 7.-12.kl. skolēnus ar jaunākajām tehnoloģijām, izglītības iespējām, profesijām inženierzinātņu jomā.
“Visiespaidīgākais bija 3D printeris, ko tikai es ar tādu nevarētu izveidot. Es parasti interesējos par mākslas priekšmetiem, vizuālo mākslu, tēlniecību, bet 3D printera paveiktais mani uzrunāja. Tā ir kā tehniskā māksla- printeris var radīt to, kas tev ienāk prātā, bet ar rokām veidojot mākslas darbu, tas var arī neizdoties!”(Megija 7.b)
“Mani sajūsmināja dejojošais un vingrojošais robots, viņš varētu būt labs deju treneris vai partneris ballē.” (Linda 7.b)
“Es mēģināju metināt! Pati biju pārsteigta, bet izdevās perfekta, gluda metinājuma šuve. Mans brālis ir mācījies metināt, viņš vienmēr stāsta, ka tas ir ļoti grūti, esot jābūt īstam meistaram, lai izdotos detaļas savienot. Pie tam, viņš domā, ka tas nav darbs meitenēm, bet man izdevās!” (Evija 7.b)
